Simulado de concurso para Auxiliar de Creche

Segundo as diretrizes da educação infantil, às unidades de educação infantil devem definir, em seu Projeto Político Pedagógico, utilizando como base:

“A educação infantil deve ser o espaço onde a criança poderá ter acesso a conhecimentos formados historicamente ao mesmo tempo em que participa como sujeito histórico, produtor dessa cultura. Por meio da interação da criança com o outro, ela irá descobrir-se, descobrir o outro, descobrir o mundo, experimentando, e criar novos significados para sua intervenção nesse mundo.”

Sobre o trecho acima podemos afirmar:

Assinale a alternativa incorreta sobre as fases do desenvolvimento:

São princípios constitucionais da Educação Brasileira previstos na Constituição Federal de 1988, EXCETO:

“O processo educativo da criança é marcado pela ___________________ de valores, crenças, normas e representações sociais ___________________ que continuem com o processo de formação corporal, cultural, psicológica e social, e assim, para a realização e envolvimento dos sujeitos em suas _______________________ atividades produtivas e sociais.”

Preenchem adequadamente as lacunas acima as respectivas palavras:

Uma boa parte dos especialistas que se debruçaram sobre a questão do desenvolvimento classificam, a primeira de sua fase de:

Não é um fator essencial que deve ser observado durante a manipulação e preparação de alimentos:

Considerando os estágios do desenvolvimento humano, Piaget nos apresenta quatro períodos no processo evolutivo da espécie humana. Cada uma dessas fases é caracterizada por formas diferentes de organização mental que possibilitam as diferentes maneiras do indivíduo relacionar-se com a realidade que o rodeia. Assinale as alternativas que indicam os períodos de desenvolvimento humano segundo Piaget:

I - Período Sensório-motor;
II - Período Pré-operatório;
III - Período Afetivo social;
IV - Período Operações concretas;
V - Período Operações formais;
VI - Período Interacional;

A resposta CORRETA está em:

Com base nas diretrizes nacionais para a educação infantil, deve-se depositar ênfase, exceto, em:

Sensório-motor (0 a 2 anos), pré-operatório (2 a 7 anos), operações concretas (7 a 11 ou 12 anos) e operações formais (11 ou 12 anos em diante) são 4 os períodos no processo evolutivo da espécie humana que são caracterizados "por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor" no decorrer das diversas faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolvimento, segundo: